Élève 1 :
Ah, nice shoes, Madame!
Élève 2 :
Bonjour Madame.
Enseignante :
Bonjour!
Élève 3 :
How was your weekend?
Élève 2 :
It was good.
Élève 3 :
What did you do?
Élève 2 :
I just went to the movies with a couple of friends.
Élève 3 :
Ah, fun stuff. We went to the arena and watched a few hockey games, you know…
Élève 2 :
Cool.
Élève 3 :
…nothing major.
Enseignante :
Je pensais de vous parler de quelque chose qui me dérange, comme vous êtes encore plus cyber-intelligents que moi. Bon, j’ai une amie, Joanne. On se connait depuis le secondaire. On a les mêmes gouts.
Joanne et moi, nous sommes des amies sur Facebook. Ce qui me surprend, c’est qu’elle communique toujours en anglais quand elle se sert de son réseau social. Et ça, ça m’agace.
Élève 4 :
Pourquoi? Je fais ça moi aussi.
Enseignante :
Oui?
Élève 5 :
Madame, c’est normal.
Élève 4 :
Qu’est-ce qui t’agace là-dedans?
Enseignante :
Premièrement, on peut choisir Facebook en français. Qui savait ça?
Joanne, elle fait TOUT en anglais. Pourtant, je sais que sa langue c’est important.
Élève 5 :
Elle a peut-être des amis anglophones et elle veut que tout l’monde la comprenne.
Enseignante :
Elle le fait même quand elle écrit sur MON mur! Ça, ça me chavire!
Élève 6 :
Je vois ça, mais pourquoi ça te chavire comme ça?
Enseignante :
Joanne et moi, on ne parle JAMAIS en anglais, alors c’est comme parler à une étrangère. En plus, j’ai l’impression qu’elle le fait pour plaisir aux autres… alors que moi, ça me peine.
Élève 4 :
Tu lui en as parlé?
Enseignante :
Non, pas encore. Je pensais peut-être que vous pourriez m’aider.
Élève 6 :
On dirait qu’elle cache le fait qu’elle est francophone.
Élève 7 :
Elle pourrait choisir le français comme langue d’affichage au moins.
Élève 8 :
Moi, j’ai des amis bilingues qui pensent que c’est cool d’avoir la page en français.
Élève 7 :
J’ai un ami qui a une page en russe!
Élève 6 :
Dis-lui qu’elle s’adresse à toi en français.
Enseignante :
Seriez-vous capables d’en parler à un de vos amis?
FIN
