MOMENTS PÉDAGOGIQUES
Explorez la banque de vidéos qui capturent des moments où la PELF est mise en œuvre en salle de classe.
En visionnant ces vidéos, découvrez les conditions et les concepts, tels qu'ils sont vécus par le personnel enseignant et les élèves.
Les moments pédagogiques qui présentent les conditions et les concepts de la PELF ont été tournés dans des écoles de langue française de toutes les provinces et territoires canadiens. Le personnel enseignant et les élèves ont généreusement accepté de jouer des rôles d’acteurs et d’actrices dans ces scénarios qui reflètent des réalités de la salle de classe en contexte francophone minoritaire. Chacun des moments pédagogiques a été inspiré par des faits vécus et scénarisé de façon fictive. Bon visionnement pédagogique!
J'ai teeellement hâte à ma vie
Les élèves réfléchissent à la place du français dans leur vie future et l'enseignante les amène à préciser leurs aspirations et la valeur qu'ils accordent au français.
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Une visite organisée en français
L'enseignant amène ses élèves à réfléchir à l'affichage en français et à l'offre active des services en français dans la communauté et dans le monde des affaires.
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Choix d'avenir, y penser aujourd'hui
L'enseignant amène ses élèves à se projeter dans l'avenir pour identifier les critères qui permettent de choisir l'endroit où vivre. Il les amène à prendre position : la possibilité de vivre en français fait-elle partie de leurs critères?
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Les habitudes et les médias
À partir de statistiques, l'enseignant amène ses élèves à découvrir les habitudes de vie des jeunes de l'école et à se questionner sur leur utilisation du français au quotidien. On voit ensuite les élèves analyser et tenter de comprendre les résultats qu'ils ont obtenus.
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Les espèces menacées
À partir de l'indignation des élèves face à une espèce animale en voie de disparition, l'enseignant amène les élèves à réfléchir à la vitalité et à la fragilité du français en comparaison à d'autres langues du monde.
