Grande école — petite école
Les élèves des écoles secondaires sont souvent attirés par les grandes écoles anglophones à l'effectif bien plus grand. C'est vrai qu'un nombre plus important permet de faire certaines activités qui seraient autrement impossibles, mais une plus petite école a aussi des avantages et ce moment pédagogique leur en fait prendre conscience.
Condition ou concept dominant
| CONCEPT | Conscientisaction |
| CONCEPT | Dynamisation |
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L'affichage et la langue
En contexte minoritaire, il importe que les discussions en classe produisent un dialogue authentique, que les idées viennent des élèves, qu'ils aient la chance de développer leur esprit critique face à ces idées et qu'ils proposent des solutions créatives aux problèmes soulevés. Pour ne pas imposer ses idées en présentant le projet, l'enseignant choisit de lancer la discussion à partir d'une image ou d'un graphique.
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