MOMENTS PÉDAGOGIQUES
Explorez la banque de vidéos qui capturent des moments où la PELF est mise en œuvre en salle de classe.
En visionnant ces vidéos, découvrez les conditions et les concepts, tels qu'ils sont vécus par le personnel enseignant et les élèves.
Les moments pédagogiques qui présentent les conditions et les concepts de la PELF ont été tournés dans des écoles de langue française de toutes les provinces et territoires canadiens. Le personnel enseignant et les élèves ont généreusement accepté de jouer des rôles d’acteurs et d’actrices dans ces scénarios qui reflètent des réalités de la salle de classe en contexte francophone minoritaire. Chacun des moments pédagogiques a été inspiré par des faits vécus et scénarisé de façon fictive. Bon visionnement pédagogique!
Quand y a-t-il discrimination?
Une discussion sur les formes diverses que peut prendre l'injustice sociale devient un moment propice pour que les élèves prennent conscience de leurs droits linguistiques et des revendications qui ont été faites par la communauté.
Autres vidéos intéressantes
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C’est quoi « minoritaire »?
Le maire du village est venu parler aux élèves. Il a insisté sur l’importance de l’école dans la région, car les francophones y sont minoritaires. L’enseignante en profite pour explorer le concept de « milieu minoritaire » avec les élèves puisqu’ils ne semblent pas bien le saisir.
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Une étude de marché
Un nouveau magasin vidéo vient d'ouvrir ses portes. Un enseignant déplore qu'il n'y ait pas de section en français et décide d'en parler à ses élèves. S'ensuit une discussion et des solutions pour déterminer si une telle section serait rentable pour le commerçant. Un partenariat possible avec l'école en découle.
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Alliés malgré eux!
On a tendance à penser que ceux et celles qui ont aidé au développement de la francophonie sont tous de grands défenseurs de la langue. Les élèves découvrent aussi le profil de personnages qui ont façonné la francophonie bien malgré eux.
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Se parler anglais par habitude
Quand les élèves parlent anglais dans les corridors ou parfois même en salle de classe, il importe de mieux comprendre ce qu'ils vivent à ce sujet et de les amener à réfléchir à la situation pour chercher ensemble des solutions.
