MOMENTS PÉDAGOGIQUES
Explorez la banque de vidéos qui capturent des moments où la PELF est mise en œuvre en salle de classe.
En visionnant ces vidéos, découvrez les conditions et les concepts, tels qu'ils sont vécus par le personnel enseignant et les élèves.
Les moments pédagogiques qui présentent les conditions et les concepts de la PELF ont été tournés dans des écoles de langue française de toutes les provinces et territoires canadiens. Le personnel enseignant et les élèves ont généreusement accepté de jouer des rôles d’acteurs et d’actrices dans ces scénarios qui reflètent des réalités de la salle de classe en contexte francophone minoritaire. Chacun des moments pédagogiques a été inspiré par des faits vécus et scénarisé de façon fictive. Bon visionnement pédagogique!
Mettre en valeur le parler régional
Les élèves font la distinction entre « parler mal » et des expressions régionales héritées du vieux français et conservées dans la langue vernaculaire.
Autres vidéos intéressantes
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Peser ses choix
L'enseignante invite les élèves à réfléchir, à partir d'une recherche sur l'éducation en contexte minoritaire qui évoque un balancier, que le bilinguisme additif peut être renforcé par l'école et la famille.
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La culture au-delà du monde artistique
Les cultures anglophones et américaines sont bien représentées dans la vie des élèves de l'école de langue française au Canada. Le personnel enseignant se sent souvent appelé à compenser en exposant les élèves à la culture de langue française. Ce moment pédagogique permet aux élèves de découvrir que la culture a un sens large qui inclut et dépasse le monde artistique.
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Des expressions à la mode
Les élèves utilisent souvent l'anglais pour exprimer leurs sentiments ou leur humeur. Dans ce moment pédagogique, ils explorent la possibilité d'exprimer ces mêmes idées en français.
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Le balancier compensateur
Les élèves sont conscients de la présence de deux langues dans leur quotidien. L'enseignant les amène à évaluer le poids de chacune d'elle.
